城市区位台市位于山东半岛中部。东连威海,西接潍坊,西南与青岛毗邻,北灏渤海、黃海,与辽东半岛对峙。本项位于烟台高新区,用地性质为中小学用地基地范围地边界,南至纬五路,规划总用地约12.6公顷基地现状基地地势较平坦,用地性质为普通初级中学用地基地周边情况及影响地内西南侧为7幢住宅楼,西侧为主干道,车流量较大,不宜设置出入,且将教学楼出入设在南侧,生活区及后勤区出入设在东素呀网2.JZ80 轴线的引入空间组织架构礼轴由校园广场的正门、礼仪广场、图书馆、景观休闲广场一线贯连组成。成为校园筑体量模块化,控制在60米乘80米的网格中。筑形式多采用围院式,筑单体在的空间与精神的统领个模块中自成国院:一组功能相近的筑相互围合形成院落:各功能组团又相互围合仪轴串联宏大的空间与广场,由外向内给使用者形成先庄严后亲切的心理过程,主要形成围合空间的景观亦位于此轴线:各筑立面、园林等,一同构成学校的特有景观□生活轴起于东门,经生活广空间最观分为三个层次!教零成SG L区与生活区的分界,集中了校园内主要的文体活动功能,具有很强的律动感散点集散要求第二层次,在满足活动要求的同生活轴串联公共活动空间,在运动场中结束,同时作为住宿区与教学区的分界,着力激时为校因提供优美的环境:教学区的礼仪广场与生活区的休闲广场为空间景观的第三层发学校中丰富的活动次,为别形成两区域的景观中心空间景观筑嗉
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